La actividad pesquera en las regiones de Chile y la importancia de ella en "Mi Región". En grupos, analicen la importancia de la actividad pesquera en las distintas regiones del país, comparando los datos estadísticos que les entregamos. Datos regionales (volumen extraído en toneladas por la pesca industrial y artesanal. Año 2001.)
| Región | Pescados | Moluscos | Crustáceos | Algas | | I | 816.549 | 1.411 | 60 | 2.371 | | II | 282.908 | 3.401 | 52 | 20.567 | | III | 26.182 | 8.082 | 2.934 | 61.028 | | IV | 35.506 | 15.748 | 4.692 | 35.343 | | V | 51.688 | 827 | 1.816 | 4.963 | | VI | 1.114 | 2 | 10 | 2.907 | | VII | 12.074 | 70 | 0 | 6 | | VIII | 2.210.501 | 12.272 | 313 | 30.141 | | IX | 733 | 176 | 0 | 62 | | X | 555.632 | 90.618 | 5.596 | 139.299 | | XI | 86.365 | 2.119 | 1.562 | 862 | | XII | 5.366 | 3.547 | 9.073 | 2.242 |
Datos regionales (toneladas producidas por la acuicultura. Año 2001)
| Región | Pescados | Moluscos | Algas | | | | | | | I | 0 | 6 | 0 | | II | 0 | 451 | 357 | | III | 0 | 6.973 | 1.708 | | IV | 14 | 11.073 | 1.909 | | V | 289 | 67 | 0 | | VI | 0 | 0 | 0 | | VII | 0 | 0 | 0 | | VIII | 86 | 15 | 9.236 | | IX | 48 | 130 | 0 | | X | 437.077 | 42.656 | 52.328 | | XI | 64.017 | 0 | 0 | | XII | 3.194 | 0 | 0 |
1. Confeccionar diferentes gráficos con los datos que entregamos acerca de la actividad pesquera regional. Para confeccionar estos gráficos es preferible trabajar los datos en porcentajes; para ello deben hacer los cálculos matemáticos correspondientes. Con estos datos se pueden elaborar gráficos de barra. a) transformar los datos en porcentajes. Para ello:
- sumar los datos para obtener los totales del país en cada caso
- dividir el total de la región por el total del país y multiplicar por 100. Por ejemplo: total país pescado = 4.085.618 ; % I Región = 816.549 : 4.085.618 x 100 = 19,98% . El resultado final serán siete listas que corresponden a cada uno de los tipos de productos extraídos b) ordenar los datos porcentuales de mayor a menor de cada una de las listas c) construir un gráfico de barras, colocando en el eje "x" las 12 regiones y en el eje "y" los porcentajes. 2. En base a los gráficos confeccionados, analizar la importancia de la actividad pesquera en las distintas regiones del país. Para ello, les entregamos una pauta que pueden completar:
a) Cuáles son las regiones que se ubican en el 1er, 2o y 3er lugar en cuanto a pesca, extracción de moluscos y crustáceos, algas y acuicultura
b) En comparación con el resto de las regiones, en cuál de estos rubros la región donde tú vives ocupa un mejor lugar
c) Cuál o cuáles regiones no tienen pesca o esta actividad es mínima 3. Completa el trabajo investigando en el sitio Mar Educativo:
-Cuáles son las principales especies capturadas en la región donde tú vives por la pesca industrial, por la artesanal y cuáles son las que produce la acuicultura
-Si tu región no tiene pesca o extracción de mariscos, averigua de cuál o cuáles regiones provienen los productos que ves en el mercado
-Cuál es el hábitat de estas especies
-Cuáles son las características físicas que diferencian a los moluscos y los crustáceos
-Cuáles son las características de las algas
-Cómo se extraen las algas y cuál es su uso
-Cuántas caletas hay en la región donde tú vives y cuáles son. Si conoces alguna, descríbela.
-A cuál (o cuáles) capitanía de puerto y a cuál Zona Naval pertenecen los puertos y caletas de la región donde tú vives
-Si tu región no tiene puertos, averigua cuáles son los más cercanos
-Cuáles son las diferencias principales entre la pesca industrial y la artesanal | 
